M.E.G.A.

M.E.G.A. staat voor Mijn Eigen Goed Antwoord. Het is de Belgische variant van het beproefde D.A.R.E.-project (Drug Abuse Resistance Education) dat al jarenlang met succes in de VS gegeven wordt aan elfjarige scholieren. Het pedagogische concept werd door universitaire academici gunstig getoetst op zijn wetenschappelijke onderbouw.

M.E.G.A. omvat een lessenpakket van 10 sessies met als hoofddoel: kinderen van het zesde leerjaar (basisonderwijs) weerbaar maken tegen risicogedrag in het algemeen en tegen misbruik van genotmiddelen in het bijzonder.

De kosten van het didactisch materiaal (werkboek voor de leerlingen, begeleidersmap, getuigschriften, veiligheidspasjes en gadgets) worden gedragen door de politiezone.

Een politieinspecteur neemt drie lessen voor zijn rekening:

Les 1 handelt over "Je eigen veiligheid": Het is de bedoeling dat leerlingen in deze les het onderscheid kunnen maken tussen de verschillende hulpdiensten en dat ze op een efficiënte wijze telefonische hulp kunnen inroepen.

In Les 2 gaat het over "Genotmiddelen" (gebruik, misbruik en gevolgen). Wij betrachten hierbij leerlingen te informeren over de effecten van legale en illegale drugs zonder daarbij evenwel producten te tonen. Het pedagogische accent ligt eerder op het aanmoedigen van gezonde attitudes en op het belichten van de voordelen bij niet-gebruik.

Les 10 omvat een recapitulatie van de leerinhoud en focust op de mogelijke alternatieven voor risicogedrag.

In de overige lessen (die gegeven worden door de leerkracht en door een CLB-medewerker) gaat het vooral om het aanleren van sociale vaardigheden zoals het herkennen van en het omgaan met stress en sociale druk en het assertief leren reageren op ongewenste provocaties door leeftijdsgenoten, volwassenen, reclame,. Kinderen worden daartoe getraind in conflicthantering. Ze leren omgaan met gevoelens van angst en druk en uiteindelijk komen ze vanuit een toegenomen zelfzekerheid tot inzichten en vaardigheden die kunnen helpen om neen te zeggen tegen drugs en geweld.

Het inschakelen van de politie bevordert niet alleen de contacten met de scholen maar kadert ook in een breder pedagogisch opzet om de aanspreekbaarheid van de politie bij kinderen te stimuleren.
Alle M.E.G.A.-agenten hebben een vijfdaagse opleiding genoten waarin de didactische know-how werd aangeleerd om de leerinhoud boeiend en gedreven te kunnen overbrengen op de doelgroep.

De operationele "M.E.G.A.-agenten" van de Politie Regio Turnhout zijn: Commissaris Fonny Wouters (Oud-Turnhout), Hoofdinspecteur Gust Van Gorp en Inspecteur Herman Vangoidsenhoven (Kasterlee) en Inspecteur Bart Geuens (Turnhout).

In de gemeenten Vosselaar, Lille en Beerse loopt een gelijkaardig project (D.P.P.: Drug Preventie Project) waarvan de aanpak enigszins verschilt van M.E.G.A. maar waarvan de opvoedkundige en sensibiliserende impact net zo waardevol is.